Наши дети не рождаются с правильно поставленной речью. Лишь познавая окружающий мир, ребенок учится составлять слова и правильно их произносить. К сожалению, в последнее время, очень часто происходит так, что речь ребенка развивается с задержкой и, как следствие, неправильно формируется.  Родители не всегда могут услышать все дефекты в речи своего ребенка. В таком случае необходимы занятия с логопедом, который помогает  правильно сформировать речь, разъясняет и показывает, в чем состоит логопедическая работа. Работа логопеда – это комплексный подход. Он подразумевает развитие внимания, восприятия, памяти, мышления, моторики, которые необходимы для образовательного процесса. В соответствии с возрастом ребенка логопед оценивает правильность произнесения звуков, построения фраз, словарный запас ребёнка, навыки коммуникации. На занятиях логопеда дети развивают подвижность артикуляционного аппарата, работают с постановкой звуков, выполняют упражнения на формирование фонематического слуха, развивают правильный речевой выдох, лексико - грамматический строй, мелкую моторику. Многие родители думают, что речь ребенка с возрастом исправится сама, но это далеко не так. Чем старше становится ребенок, тем сложнее исправить нарушения в речи. Не надо надеяться, что все недостатки исправятся сами собой.

Не бойтесь лишний раз обратиться к специалисту за помощью!

Многие родители считают, что речевые нарушения с возрастом исправятся сами по себе. Это ошибочное мнение. Задержки в речи могут негативно отразиться на развитии ребенка и его взаимоотношениях с окружающими.

Рассмотрим 5 причин обратиться к логопеду за помощью:

1.     Нарушение звукопроизношения

Если ребенок пропускает слоги в словах, переставляет их местами или не произносит окончания в словах. Так же если у ребенка старше 6-ти лет нет правильного произношения каких-то звуков.
2. Несвязная речь. 

Если ребенок говорит неразборчиво, так называемая «лепетная речь», то это может привести к трудностям в общении и обучении.

3.     Задержка речевого развития. Если ребенок не заговорил до года или не может составлять простые предложения в возрасте трех лет, можно сделать вывод о задержке речевого развития. 

4.        Нарушения речевого дыхания. Если у ребенка недостаточный речевой выдох во время произнесения звуков или слов, то это может негативно сказаться на его речи и здоровье в целом.

5.     Неустойчивая артикуляция. Неумение правильно произносить звуки или замена их на другие может привести к трудностям в общении и негативно сказаться на самооценке ребенка. 

Если родители будут развивать правильную речь у ребенка с самого раннего возраста, это позволит избежать появления речевых нарушений в будущем. Своевременное обращение к логопеду поможет предотвратить речевые нарушения у детей.