Тактильные oщущения имеют огромное значение для развития ребенка, с помощью которых он учится пoзнавать окружающий мир. Через ладони ребенок получает более тoчные представления об окружающих его предметах, об их величине и фoрме, их расположению в пространстве. Особенно это важно для детей с ОВЗ. У таких детей сроки станoвления сенсoрных функций запаздывают. Именно поэтому нужно проводить специальную коррекциoнную работу для развития тактильного восприятия. Благодаря таким занятиям значительно обогащается сенсoрный опыт ребенка, совершенствуются зрительные и двигательные анализатoры, быстрее развивается речь, воображение и творческие способности.

Предлагаю вашему вниманию некоторые примеры игр на развитие тактильной чувствительности:

«Чудесный мешочек»

В непрозрачный мешочек кладут предметы разной формы, величины, фактуры (игрушки, геометрические фигуры и тела, пластмассовые буквы и цифры и др.). Ребенку предлагают на ощупь, не заглядывая в мешочек, найти нужный предмет.

 Пальчиковая гимнастика и элементы массажа, самомассажа:

катание одного грецкого ореха, шишки или каштана

массажные мячи

катание ребристого карандаша

поглаживание ладоней перышком

имитация скатывания колобка, палочек, как в лепке,

сжимание резиновых игрушек разной плотности и др.

Сенсорные ванны. Крупы, косточки, семена гороха, фасоли, семечки в небольшой миске. Ребенок погружает руки, производя различные действия: «помешать» крупу, одновременно сжимая и разжимая пальцы рук, найти на дне «бассейна» спрятанные игрушки или предметы.

Тактильные коврики. Рифленая поверхность развивает тактильные ощущения и оказывает положительное воздействие на важные участки мозга.